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Exibindo: Página 548 de 760

Questão: 2736 / QT-354510

Ano: 2022

Banca: FGV

Órgão: SEAD-AP

Cargo: Professor de Educação Básica - Educação Física

Disciplina: Educação Física

Observe o fragmento de texto a seguir:
“A noção de esporte da escola ajuda a entender que a prática esportiva, no ambiente escolar, não se resume a reproduzir o esporte dito oficial. Portanto, o fenômeno esportivo deve ser _____ à realidade escolar, bem como às condições materiais e de equipamentos nela disponível”.
Assinale a opção que melhor preenche a lacuna do fragmento acima:

A -

submetido.

B -

adaptado.

C -

rendido.

D -

sobreposto.

E -

imposto.

Questão: 2737 / QT-354511

Ano: 2022

Banca: FGV

Órgão: SEAD-AP

Cargo: Professor de Educação Básica - Educação Física

Disciplina: Educação Física

A competição é marca histórica ligada às raízes da Educação Física escolar brasileira. O trabalho resumido ao esporte ajudou no cultivo desses traços curriculares. No entanto, as contribuições de Fabio Brotto auxiliam a romper com a noção de que apenas a competição é suficiente para a vivência da Educação Física na escola.
Neste sentido, a contribuição do autor no intuito de romper com a competição exacerbada na Educação Física escolar está melhor representada pelo uso de jogos

A -

de iniciação esportiva.

B -

confrontantes.

C -

competitivos.

D -

cooperativos.

E -

simbólicos.

Questão: 2738 / QT-354512

Ano: 2022

Banca: FGV

Órgão: SEAD-AP

Cargo: Professor de Educação Básica - Educação Física

Disciplina: Educação Física

Avalie se as partidas oficiais dos seguintes esportes admitem o empate como resultado:
I. Futebol. II. Voleibol. III. Basquetebol. IV. Handebol.
Admitem empate

A -

I e II, apenas.

B -

III e IV, apenas.

C -

I, II e III, apenas.

D -

I, II e IV, apenas.

E -

I, II, III e IV.

Questão: 2739 / QT-354513

Ano: 2022

Banca: FGV

Órgão: SEAD-AP

Cargo: Professor de Educação Básica - Educação Física

Disciplina: Educação Física

A prática do voleibol demanda o aprendizado de diferentes táticas. De acordo com o posicionamento e a movimentação em ações de ataque e defesa, diferentes configurações de equipe podem ser realizadas. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta corretamente um sistema tático do voleibol.

A -

5 x 1.

B -

4 x 3 x 3.

C -

2 x 2.

D -

4 x 4 x 2.

E -

3 x 1.

Questão: 2740 / QT-354514

Ano: 2022

Banca: FGV

Órgão: SEAD-AP

Cargo: Professor de Educação Básica - Educação Física

Disciplina: Educação Física

No contexto da cultura corporal, os conteúdos curriculares da Educação Física devem permitir o resgate cultural e simbólico que aquela prática carrega consigo. Um exemplo é a capoeira e suas marcas culturais ligadas à formação da população brasileira.
Com base no trabalho com a capoeira, é possível dialogar conceitualmente e de forma interdisciplinar com a seguinte temática curricular:

A -

processo de escravização e a formação da população brasileira.

B -

imigração europeia para o Brasil no pós segunda guerra mundial.

C -

formação da população árabe asilada no Brasil.

D -

movimentos de migração nacional do sudeste para o sul brasileiro.

E -

processo de assimilação cultural dos referentes simbólicos norte-americanos.

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