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Total de Questões Encontradas: 2.127 de 252.126
Exibindo: Página 406 de 426
Questão: 2026 / QT-137776
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Ciências
Disciplina: Biologia
O processo digestório inicia-se com a presença do alimento na boca, o qual é submetido à fragmentação mecânica por meio da mastigação. Após a adequada redução mecânica do bolo alimentar, este é deglutido e conduzido ao longo da faringe e do esôfago por movimentos peristálticos. O tecido responsável pelo peristaltismo do trato gastrointestinal é o 

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conjuntivo frouxo.

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epitelial de revestimento.

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hematopoiético.

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muscular liso.

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cartilaginoso.
Questão: 2027 / QT-137777
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Ciências
Disciplina: Biologia
Embora as células animais e vegetais compartilhem várias estruturas e funções em comum, elas também apresentam características que as distinguem e que são fundamentais para determinar as propriedades que exibem. As estruturas e organelas exclusivamente encontradas nas células vegetais são

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a parede celular e os glioxissomos.

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as mitocôndrias e o complexo de Golgi.

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os centríolos e os lisossomos.

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os lisossomos e os glioxissomos.

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a membrana plasmática e os ribossomos.
Questão: 2028 / QT-137778
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Ciências
Disciplina: Pedagogia
Em relação às competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para o componente de ciências da natureza, assinale a opção correta.

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Segundo a BNCC, temas polêmicos como, por exemplo, a avaliação de implicações políticas da ciência e suas tecnologias devem ser evitados no desenvolvimento das referidas competências e habilidades.

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O desenvolvimento das referidas competências e habilidades visa, entre outros objetivos, possibilitar que os estudantes façam escolhas e intervenções conscientes e pautadas nos princípios da sustentabilidade e do bem comum.

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Entre as competências específicas propostas para o componente de ciências da natureza para o ensino fundamental insere-se a de compreender o conhecimento científico como definitivo, ou seja, não provisório, e inquestionável. 

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A BNCC privilegia a dimensão intelectual (cognitiva) ao estabelecer as estratégias pedagógicas a serem seguidas no ambiente escolar.

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A BNCC não estabelece competências e habilidades relacionadas com a saúde física e emocional da pessoa humana. 
Questão: 2029 / QT-137779
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Ciências
Disciplina: Filosofia
Aristóteles negava a existência dos átomos e considerava que o espaço possuía um material divisível ao infinito. Nas suas ideias sobre química, a matéria da qual as coisas são feitas teria uma forma que caracterizava a essência daquele material. Além disso, afirmava que existia um substrato único para toda a matéria, mas que seria de impossível isolamento e serviria apenas como um suporte para transmitir as quatro qualidades primárias: quente, frio, seco e úmido. Os alquimistas se basearam nos ensinamentos de Aristóteles, que acreditava que as rochas e os minerais cresciam no interior da Terra e tentavam alcançar um estado de perfeição naquele processo de crescimento.



Imagem associada para resolução da questão



Figura. Os quatro elementos fundamentais segundo Aristóteles.

Internet:<https://pt.wikipedia.org>  (com adaptações).

A partir das informações do texto e da ilustração acima, é correto afirmar que, de acordo com a filosofia aristotélica, é possível afirmar que:

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os alquimistas ensinaram a Aristóteles sobre matéria. 

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as substâncias eram formadas por átomos divisíveis ao infinito.

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a matéria era composta por substâncias provenientes do ar e do fogo.

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os metais cresciam devido a altas temperaturas.

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as substâncias eram compostas de uma combinação de quatro elementos que determinavam a sua essência. 
Questão: 2030 / QT-137780
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Ciências
Disciplina: Química
O químico inglês John Dalton interpretou as leis ponderais das combinações químicas com base no conceito de átomo, que significa, em grego, “não divisível”. Dalton fez muitas medidas das razões das massas dos elementos que se combinavam para formar compostos e formulou os seus postulados, segundo os quais

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os átomos são destrutíveis.

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um elemento químico é constituído de átomos de diferentes massas.

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os átomos de um mesmo elemento químico são iguais.

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os elementos químicos se combinam em qualquer proporção.

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os átomos são divisíveis.
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